L’Académie Régionale de l’Education et de Formation de Oued Eddahab Lagouira, sous la supervision de Mr. le directeur Mohamed Bellouch, a maintenu un suivi permanent de la version régionale du Plan d’urgence. A ce propos, l’éventail entier des projets a été considéré selon trois angles. La phase d’élaboration, celle de la réalisation et finalement, la communication des contraintes prévues et constatées in situ :

Le parcours d’élaboration des projets a été techniquement marqué par :

· La participation aux commissions centrales qui encadrent les projets concernés;

· La proposition de mesures relatives à chaque projet;

· La validation des projets par une équipe académique de travail élargie ;

· La budgétisation des projets ;

· La finalisation du plan à moyen terme, le plan annuel ainsi que le rapport annuel ;

Notons que les préparatifs du Plan d’urgence se sont référés à des études monographiques diagnostiquant l’état des lieux en matière de ressources humaines et matérielles ;

Ces  prémisses de réformes ont été enchaînées par la phase de réalisation. En ce lieu, ont été déterminés les champs d’interventions prioritaires et secondaires ainsi que précisés les facteurs d’appui à la réalisation de produits finaux escomptés (logistique, ressources humaines). En guise d’exemple, des intervalles temporels de formation du potentiel humain ont étayé une proportion des projets.

Les contraintes s’étant imposées  aux le parcours des projets sont de natures différentes :

· En logistique, des équipements primordiaux, censés parvenir à la région faisaient défaut…

·  organisationnellement, le manque des  textes juridiques  pouvant circonscrire certains détails de projets  avaient influencé préliminairement   la qualité et la dynamique d’installation  de ces derniers ;

· Certes, La situation géographique s’est  profilée en tant que contrainte extérieurement objective, mais  elle s’est représentée  dépassable devant  la convergence les efforts de l’équipe régionale du Plan d’urgence orchestrés par Monsieur le directeur de l’académie.